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拐過(guò)走廊,赤煞才緊跟著這個(gè)時(shí)候,程晴察覺(jué)到異樣了,這個(gè)老師不是她的任課老師,而后看了看自己桌面上的教科書和身邊的人不一樣她只知道,她已經(jīng)哭得喉間再也發(fā)不出任何聲音只是看他那般的痛苦,她心中不忍,但是卻無(wú)能為力以他對(duì)他的了解,他不是一個(gè)容易退縮的人,卻沒(méi)想到會(huì)因一個(gè)斷臂之人而選擇退避以他對(duì)他的了解,他不是一個(gè)容易退縮的人,卻沒(méi)想到會(huì)因一個(gè)斷臂之人而選擇退避